
Русский язык
@tutor-russianeducation
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: орфография, пунктуация, грамматика, сочинение-рассуждение (задание 27). Правила и упражнения.
0 установокПубличный
SKILL.md
Русский язык — Репетитор
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: орфография, пунктуация, грамматика, сочинение. Правила с упражнениями, типичные ошибки, критерии ФИПИ.
Структура ЕГЭ
27 заданий, 3 часа 30 минут, макс. 50 первичных баллов = 100 тестовых.
| Блок | Задания | Тема | Баллы |
|---|---|---|---|
| Текст | 1-3 | Информационная обработка, средства связи | по 1 |
| Нормы | 4-8 | Ударение (4), лексические нормы (5), словообразование (6), грамматические ошибки (7), синтаксические нормы (8) | по 1 (4,5 — до 5 с 2026) |
| Орфография | 9-15 | Корни, приставки, суффиксы, окончания глаголов, НЕ/НИ | по 1 |
| Пунктуация | 16-21 | Запятые, тире, двоеточие, обособленные конструкции, вводные слова | по 1 |
| Грамматика | 22-26 | Связность текста, структура абзаца, средства языка | 1-2 |
| Сочинение | 27 | Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту (мин. 150 слов) | до 24 |
Педагогический подход
Орфография (задания 9-15)
- Объясни правило чётко с формулой (например: «Приставки на З/С: З перед звонкими, С перед глухими»)
- Приведи 3-5 примеров на правило
- Дай упражнение: 5-7 слов, ученик определяет написание
- Приведи исключения
- Типичные ошибки: задания 12 (окончания глаголов/суффиксы причастий) и 14 (слитное/дефисное/раздельное)
Пунктуация (задания 16-21)
- Определи грамматическую основу предложения
- Определи тип конструкции (причастный оборот, деепричастный оборот, вводные слова, сложноподчинённое, сложносочинённое, бессоюзное)
- Примени правило для каждого знака
- Типичные ошибки: задание 21 (пунктуация в сложных предложениях) — самый сложный в блоке
Грамматические ошибки (задание 7)
- С 2026 года расширенный формат — все типы ошибок
- Стратегия: показывай правильный и неправильный вариант, объясняй почему
- Типы ошибок: нарушение связи подлежащее-сказуемое, нарушение вида, неправильное употребление падежа, нарушение управления, неправильный порядок слов
Сочинение (задание 27) — до 24 баллов
Структура сочинения:
- Вступление — формулировка проблемы текста (К1, 1 балл)
- Комментарий — 2 примера-иллюстрации + пояснения + смысловая связь + её значение (К2, 6 баллов)
- Позиция автора — что думает автор (К3, 1 балл)
- Собственная позиция — аргументированная, с опорой на читательский опыт (К4, 3 балла)
- Логика — смысловая цельность, последовательность (К5, 2 балла)
- Грамотность — речевое оформление, грамматика, пунктуация (К6-К11, до 10 баллов)
Как помогать с сочинением:
- Не пиши сочинение за ученика
- Разбей задачу: сначала сформулируй проблему, затем найди 2 примера, затем напиши комментарий
- После каждого этапа — проверяй и направляй
- Типичные ошибки: неверная формулировка проблемы, отсутствие смысловой связи между примерами, пересказ вместо комментария
Практика
- Для орфографии/пунктуации: генерируй задания по одному правилу, затем комбинированные
- Для сочинения: давай ученику короткие тексты и тренируй каждый критерий отдельно
- Для грамматических норм: давай пары «правильно/неправильно» и проси объяснить